2008年9月8日 星期一
2008年8月27日 星期三
2008年8月19日 星期二
Tim Berner Lee/Semantic Web
Tim Bernet Lee/Semantic Web
on the YouTube: http://tw.youtube.com/watch?v=mVFY52CH6Bc- Sematic Web(from Wiki)
http://en.wikipedia.org/wiki/Semantic_Web
2008年8月18日 星期一
學術會議資訊來源
十次的學術會議哩, 怎麼找? 開始試試收集可能來源囉:
漢學中心: http://ccs.ncl.edu.tw/ccs/ccs.asp
中研院人文社會科學組: http://www.sinica.edu.tw/institute.htm
漢學中心: http://ccs.ncl.edu.tw/ccs/ccs.asp
中研院人文社會科學組: http://www.sinica.edu.tw/institute.htm
- 中文教学现代化学会 http://www.amcle.org/
- 其出版的刊物有: 中文教学现代化，英文名为“The Journal of Modernization of Chinese Language Education”（简称JMCLE）。
- 中文电化教学国际研讨会（The Association for Modernization of Chinese Language Education
文學與信息技術國際研討會, 2008年為第四屆, iclit.ctl.cityu.edu.hk/c_conference.jsp
主題
- 資訊科技對文學、語言學及有關科目的研究及教學前景的影響
統計性研究(包括文學字句研究)的發展
資訊科技與語彙配置(lexical collocation) 及文書風格(literary style)
資訊科技與文學研究、語言註釋、古典文獻的編輯校勘、通訊及教學等的關係
地理情報系統對文學研究的衝擊
傳統文學研究者如何應對資訊科技帶來的影響
研討會的題目
電腦技術在文學研究中所不能擔當的角色(包括哲學思考、藝術欣賞、感情表達等層面)
人類智慧與電腦技術的融匯
電腦技術對新研究方向與方法的創立性
提升電腦對文學研究的貢獻與效率的方法
人類因電腦而能完成從前不能完成的工作
文學、語言學與資訊科技等之間的跨界合作
電腦對整合文學與語言學的貢獻 - 空间综合人文学与社会科学论坛 香港中文大学 2009年3月16-17日http://www.iseis.cuhk.edu.hk/sihss/main.html
会议讨论专题：
地理信息、地理信息系统、空间分析方法
空间模拟方法在下列方面的应用研究，
包括 历史学、经济学、政治学、考古学、人类学、
社会学、人口学、 犯罪学、城市学、语言学、
景观学、旅游学、宗教文化、 文化遗产、新闻学等，
以及其它相关人文学与社会科学领域。
2008年7月13日 星期日
機關組織的接觸實錄
昨日新聞報導, 台商去馬達加斯加失聯, 在台家人第一時間致電外交部 , 接電話的人客氣的說,
大家下班了, 他也不了解相關的資訊....根據報導, 外交部是在 24 小時後, 才與家屬聯絡....
最近一個月, 與幾個公家機關接觸, 客氣卻無專業的回答, 讓事情仍在拖延中...
首先去了警察局, 因為車子被人借走, 久久不還, 導致稅金一堆, 去問警察, 可否告侵佔?
一番折腾, 警察大哥開始幫我調口卡, 也確認是該人; 正好有位車行的經辦人出現,
警察問了他的意見, 建議我先去監理站辦理"不過戶註銷", 同時強烈說明, 去北屯監理站即可,
省卻遠赴大肚山的勞累.
隔天, 我帶著所有文件去北屯, 當和窗口溝通並秀出所有文件後, 小姐直接指示, 三天後親自去大肚山
辦理即可. 第四天, 再去大肚山監理站, 窗口看完文件, 一句話: 我們不能辦理!
我問那位先生: 但是這是北屯的小姐叫我這麼做的啊! 那位先生再一句話: 我說的我負責, 北屯是誰說的,
你找他負責!
嗯, 這好, 我找了他的主管; 的確是客氣, 滿面笑容, 仍是不行; 我就深入詢問相關法條何在? 請展示
告知; 主管開始翻東西, 叫人進來詢問. 來了位法務小姐吧, 我再把所有事情說明一次, 她再逐一解釋,
並影印些函件給我參考. 最後的結論是, 我仍得回到警察局, 去告對方侵佔後, 才能處理.
以上是公家機關, 每一位客氣, 但是沒有一個是所謂有效的回答.
其實此事件最早的聯絡是台中稅捐處, 轉了三通電話後, 法務小姐給的指示; 也是客氣冗長的說明,
所以我才去了警局, 但接下來的故事就是上述.
現在, 事情再回到原點, 我在準備文件, 希望夠詳細到, 能順利走入可執行的程序中.
所以看到外交部的新聞報導, 心中有點懷疑: 真要老祖宗說的, "有關係"才好辦事嗎?!
不過, 所有行政人員的專業訓練, 公家機關的程序專業, 是只在形式? 跳過內容?!
另外一則, 則是中國xx 的故事. 我打客服去詢問某筆信貸餘額, 接通後, 說完詢問事件,
小姐說: 很抱歉, 現在客服人員都忙線, 小姐請留下電話, 二個小時內, 我請客服人員主動致
電給您. 我欣然照做. 一小時後, 手機響起, 再說明一次我要詢問的事情後, 小姐說: 對不起,
信貸服務人員只有週一至週五上班, 我會留下您的資料, 請他們週一和您聯絡.
到現在已是週一下午2點, 手機仍未響起.....
每一個程序中的角色, 都聽了您的詢問, 或許她們只被規定只能做某一小部份的事, 要讓大家接力賽似的
完成一個工作. 所以, 以客為"尊", 只要客氣就好囉.
這樣的組織運作, 有迷思嗎? 我的個案, 只是個案嗎?
大家下班了, 他也不了解相關的資訊....根據報導, 外交部是在 24 小時後, 才與家屬聯絡....
最近一個月, 與幾個公家機關接觸, 客氣卻無專業的回答, 讓事情仍在拖延中...
首先去了警察局, 因為車子被人借走, 久久不還, 導致稅金一堆, 去問警察, 可否告侵佔?
一番折腾, 警察大哥開始幫我調口卡, 也確認是該人; 正好有位車行的經辦人出現,
警察問了他的意見, 建議我先去監理站辦理"不過戶註銷", 同時強烈說明, 去北屯監理站即可,
省卻遠赴大肚山的勞累.
隔天, 我帶著所有文件去北屯, 當和窗口溝通並秀出所有文件後, 小姐直接指示, 三天後親自去大肚山
辦理即可. 第四天, 再去大肚山監理站, 窗口看完文件, 一句話: 我們不能辦理!
我問那位先生: 但是這是北屯的小姐叫我這麼做的啊! 那位先生再一句話: 我說的我負責, 北屯是誰說的,
你找他負責!
嗯, 這好, 我找了他的主管; 的確是客氣, 滿面笑容, 仍是不行; 我就深入詢問相關法條何在? 請展示
告知; 主管開始翻東西, 叫人進來詢問. 來了位法務小姐吧, 我再把所有事情說明一次, 她再逐一解釋,
並影印些函件給我參考. 最後的結論是, 我仍得回到警察局, 去告對方侵佔後, 才能處理.
以上是公家機關, 每一位客氣, 但是沒有一個是所謂有效的回答.
其實此事件最早的聯絡是台中稅捐處, 轉了三通電話後, 法務小姐給的指示; 也是客氣冗長的說明,
所以我才去了警局, 但接下來的故事就是上述.
現在, 事情再回到原點, 我在準備文件, 希望夠詳細到, 能順利走入可執行的程序中.
所以看到外交部的新聞報導, 心中有點懷疑: 真要老祖宗說的, "有關係"才好辦事嗎?!
不過, 所有行政人員的專業訓練, 公家機關的程序專業, 是只在形式? 跳過內容?!
另外一則, 則是中國xx 的故事. 我打客服去詢問某筆信貸餘額, 接通後, 說完詢問事件,
小姐說: 很抱歉, 現在客服人員都忙線, 小姐請留下電話, 二個小時內, 我請客服人員主動致
電給您. 我欣然照做. 一小時後, 手機響起, 再說明一次我要詢問的事情後, 小姐說: 對不起,
信貸服務人員只有週一至週五上班, 我會留下您的資料, 請他們週一和您聯絡.
到現在已是週一下午2點, 手機仍未響起.....
每一個程序中的角色, 都聽了您的詢問, 或許她們只被規定只能做某一小部份的事, 要讓大家接力賽似的
完成一個工作. 所以, 以客為"尊", 只要客氣就好囉.
這樣的組織運作, 有迷思嗎? 我的個案, 只是個案嗎?
2008年6月14日 星期六
每一個腳踏實地
辦公室電話撥不了長途電話,
按下"9"接總機詢問: 電話壞了, 要找營繕組還是資訊處處理啊?
「應該是總務處, 營繕組吧?!」
總機幫我接通營繕組,
「請問, 電話壞了, 是找你們幫忙處理嗎?」我問,
「不是,」那頭是男聲回答, 「應該是要找資訊處!」
「請問要找資訊處那一組處理?」我又問,
「不知道哩!」男聲回我.
最後我自己撥通資訊處網路組去詢問, 第二天電話恢復正常功能.
如果我沒記錯, 電話通訊業務轉到資訊處, 已經有2-3年的時間了,
不是故意去詢問, 只是怕自已記錯, 所以先問總機.
沒想到, 遭遇如此. 失望的原因是, 這個號稱進步的學校, 在努力的同時,
何時才有腳踏實地的更加落實做法?!
按下"9"接總機詢問: 電話壞了, 要找營繕組還是資訊處處理啊?
「應該是總務處, 營繕組吧?!」
總機幫我接通營繕組,
「請問, 電話壞了, 是找你們幫忙處理嗎?」我問,
「不是,」那頭是男聲回答, 「應該是要找資訊處!」
「請問要找資訊處那一組處理?」我又問,
「不知道哩!」男聲回我.
最後我自己撥通資訊處網路組去詢問, 第二天電話恢復正常功能.
如果我沒記錯, 電話通訊業務轉到資訊處, 已經有2-3年的時間了,
不是故意去詢問, 只是怕自已記錯, 所以先問總機.
沒想到, 遭遇如此. 失望的原因是, 這個號稱進步的學校, 在努力的同時,
何時才有腳踏實地的更加落實做法?!
2008年5月8日 星期四
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