工作與熱切

今天我才大概了解, 對自己工作的某種程度的喜愛. 因為從小就閱讀, 只是一種自然的習性, 所以一直很難想像閱讀推動是為了要改變一個人一些什麼. 直到開始讀這本書-自由寫手的故事. 一位高中老師, 以她質樸的工作態度, 朼實地做老師的工作:找教材, 觀察學習者的反應, 接受學習者的反應, 嚐試改變教材與教法...重點是, 學生"參與"學習的過程, 他們從閱讀的小說中, 找到共鳴(所以他們相信閱讀了嗎?), 接著開始寫自己的故事. 書中沒有描述太多學生寫故事過程中的心路歷程, 但從幾個外表階段性的說話及行為, 相信了閱讀→參與→改變的故事.

閱讀的火苗可以燎原, 這突然讓我相信這份工作的樂趣是真實的. 我想當老師, 卻找不到課程.

High school in Long Beach, CA
Wilson High School, operated by the Long Beach Unified School District, opened in 1925 as the second school in the city (after Long Beach Polytechnic High School). In 2005 Wilson High School was recognized as a California Distinguished School for the second time.
可以在 google map 上看到這所校園, 有種異樣的感覺.