自由寫手的故事

快把書看完了, 還是很喜歡作者描述的筆調不卑不亢, 不灑狗血, 起起伏伏的情緒真實述說, 對於自由寫手的個人描寫並不多, 卻恰到好處地在章節中重點出現.

閱讀是小時候該做的事, 高中以後就要進入閱讀行動了, 這本書中的老師卻在15, 16歲的小孩身上, 直接施與參與行動的故事. 老師選了適合小孩背景的書:反抗、槍枝、貧窮、監獄.....種族偏見下的生活環境, 再鼓勵他們個人創作, 接著是互相評審, 互相激勵, 接著和他們一同實現他們的夢想:邀請遠方的作者來到教室面對面的討論與分享, 或者是校外教學去參觀, 去白人世界中看電影, 去拜訪作者....

<待續>